Con ojos de niño

Tonucci, Francesco

Título:
Con ojos de niño : La pedagogía del espacio desde otra perspectiva
Nombre personal:
Tonucci, Francesco
Resumen:
El desarrollo emocional y cognitivo que se produce en los primeros años requiere que los centros infantiles ofrezcan estímulos y motivación: la experincia directa, la acción pura y el juego libre son vías de conocimiento y las mejores escuelas son las que las fomentan.
Temas:
 - ARQUITECTURA EDUCACIONAL  - JARDINES DE INFANTES  - GUARDERIAS INFANTILES  - TEORIA 
Articulo de: 
Arquitectura viva / Número: 2009 (126) (Revista)
Publicado en:
126
Descripción física:
30-33 : Viñetas.

Puede solicitar más fácilmente el ejemplar con: 72(05)A71Vi 126